PRINCIPIOS PSICOPEDAGOGICOS Y DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES GIMNÁSTICAS

• • PARTIR DEL NIVEL INICIAL DE LOS ALUMNOS.
  • NECESIDAD DE ASEGURAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.
  • NO BUSCAR EL RENDIMIENTO NI LA MÁXIMA EFICACIA EN LA EJECUCIÓN DE LOS MOVIMIENTOS.